1亿到底有多大手抄报

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1亿到底有多大手抄报绘画步骤如下：

1、首先在白纸上画出一个大大的数字“1”，并在其下方写上“亿”。

2、然后在数字“1”周围用彩笔填充出各种颜色，使其看起来更加鲜艳。

3、在手抄报的左侧或右侧，用彩笔绘制一张地图，标注出中国的位置，并在地图下方写上“中国人口超过14亿”。

4、在手抄报的中间部分，用文字和说明一亿有多大。可以列举出一些数据和事实，例如：一亿人排成直线可以绕地球两圈。

5、一亿人站成一列，长度可以达到1000多公里；如果每个人拿着一元钱，那么这些钱堆起来高度可以达到8848米——珠穆朗玛峰的高度。

6、最后，在手抄报的底部添加一个小结论：“一亿很多很多，我们要珍惜每一个生命！”并用彩笔装饰好整个手抄报。

一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩又美观是很难的。对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。

办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。

手抄报的意义

1、提高阅读能力：手抄报需要学生从大量资料中寻找有用的信息，精挑细选，这有利于提高学生的阅读能力，低年级的孩子可以降低要求，模板尽量简单，少文字。

2、锻炼信息整理能力：在制作手抄报的过程中，学生需要将收集到的材料进行分类、整理，培养了学生的信息整理能力，不一定用手抄报模板，可用思维导图表达。

3、增加知识面：通过手抄报，学生能够了解更多的知识，开阔自己的眼界，提高自己的综合文化素养，如全年节日、传统文化、主题阅读、社会健康安全认识等。

4、增强协作意识：部分手抄报或黑板报是需要多人合作完成的，学生需要相互协助、协作，锻炼了学生的合作能力和团队精神。

5、培养审美和美术技能：手抄报需要考虑排版、设计、显示效果等方面，在这个过程中，学生可以培养自己的审美和美术技能。

一亿有多大手抄报模板

一亿有多大手抄报怎么画好看?1、首先在手抄报的正上方写上标题“一亿有多大”，标题左边画一支铅笔，标题右边画一个大喇叭。 2、接着在手抄报底部画上花草装饰，上面还有一些数字、弯曲的丝带和圆形图案装饰。

手抄报资料如下：

一亿张纸的厚度比珠穆朗玛峰还高；一亿枚硬币的重量比成年的蓝鲸3头还多4倍；一亿粒大米，可让3．5万人填饱肚子；一亿个小学生手拉手可绕地球赤道3圈半；一亿是个不小的数字！

如果你每秒钟浪费一滴水，一个月就浪费掉1219200。每年损失超过4亿滴水！每年需要砍伐2500棵树来制作一次性筷子！这些树一定有50－60年的历史了！

计数单位：

亿，读作yì，古代有时把十万叫亿。今以万万为亿，即以阿拉伯数字100000000标记的可数量。

整个字的意思是全部的人，由此成为特大的数目单位；引申义还有极多、极大、满等。

计数单位就是数字计量单位。我们常用的是十进制计数法，所谓“十进制”就是每相邻的两个计数单位之间的关系是：一个大单位等于十个小单位，也就是说它们之间的进率是“十”。

计数单位应包含整数部分和小数部分两大块，并按以下顺序排列：京、千兆、百兆、十兆、兆、千亿、百亿、十亿、亿、千万、百万、十万、万、千、百、十、个（一）、

十分之一、百分之一、千分之一、?整数部分没有最大的计数单位，小数部分没有最小的计数单位。写数时如果有小数部分要用小数点把整数和小数分开。

一亿有多大小报

第一，我们要写上主题“一亿有多大”

第二，我们要用彩铅添加手绘图，设计版面。

第三，我们要继续用彩铅添加手绘图，丰富版面。

第四，我们要用铅笔画出边框，用于添加内容。

最后，我们要用水性笔添加内容；这一幅“一亿有多大”手抄报就完成啦!

常用数量单位

计数单位依次为 个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿 、兆、十兆、百兆、千兆、京、十京、百京、千京、垓、十垓、百垓、千垓等。

一亿有多大举例

1亿是10的8 次方，也就是1万个一万。

就拿经常吃的大米举个例子。普通北方大米600粒左右为五十克，一粒米就是十二分之一克。

1亿粒大米有8333千克，约为8.3吨，够一个成年人吃27.4年，也就是说，够一个从吃到三十五岁左右。假设每秒数2粒(这个速度已经很快了)，那么全部数完需要578.7天，也就说，全部数完一遍，需要日夜不停的数578.7天。

手抄报一亿有多大

关于一亿有多大小报如下：

首先在手抄报的正上方写上标题“一亿有多大”,在底部画上花草装饰,手抄报外围又一圈曲线边框。接着在标题的左边画一把尺子,右边画一支铅笔,在标题下面画一个背书包的小女孩。在手抄报中央画一个矩形文字框,周围有柳条、仙人掌、数字和文具作为装饰。

拓展知识：

手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称邸报。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。

在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。

使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩又美观是很难的。对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。

办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。

除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。

手抄报一亿有多大绘画步骤如下：

1、首先在手抄报中间靠左的位置横向写上“一亿有多大”的手抄报主题报头，在画面的右下角画一个圆，圆形的上方画一个手里拿着大喇叭正在讲话的小女孩。

2、将报头文字涂上粉红色，在报头的上方画一个长方形的文字框，下方画一个云朵形状的文字框，再在画面上画一个太阳和几朵云朵。

3、给小女孩手上的喇叭涂成金**，给她画上棕色的头发和粉色的衣服，将圆形文字框的边框涂上橘红色，左边云朵形状的文字框边缘涂成黄颜色，用橘红色和金**给太阳涂上颜色，云朵涂成浅蓝色。

4、然后将最上方的长条状文字框涂上金色的装饰边框线，在上面加上**的圆点图案装饰，手抄报的涂色部分就完成了。

5、最后分别在三个文字框内画上黑色的横线，一亿有多大的手抄报就完成了。

绘画的好处

1、丰富个人生活，它让你学会处理一个人的生活。有了绘画，你不再孤单。没事的时候，拿起笔，集中精神，一画就是一两个小时。不仅仅能度过没事的时间，还能够从中得到异样的满足。

2、让你更自信，一个会绘画的人，就仿佛有一技之长。不论是在学校，是在培训班，在集体的环境里，只要有绘画的机会，你会发现你有自己的优势。所以你会更自信。因为这是一种技术。而不是泡沫。

3、对事物的理解更深入，当你开始画画的时候，无法避免的是你要了解一种人物的内心感受，一种环境的效果和意境。以及一些效果的搭配。从中你会更理解人们的思维，更理解一些美术效果的原由。而这些原由可以让你更好地感受生活。

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